第24章 偶遇参水猿

【郭老师道】开始我也吓了一跳。仔细一瞧，这位打扮更吓人！穿着一身儿蓝洼洼的古装，浑身上下湿漉漉的，头发也挺乱，最关键的是，他那个面相……

【于老师道】怎么个面相？

【郭老师道】尖嘴猴腮，俩眼滴溜溜乱转，一边避雨还一边挠痒痒！

【于老师道】好嘛，这位是刚从《西游记》片场跑出来的吧？

【郭老师道】我心说这是哪位群众演员没领到盒饭，在这儿郁闷呢？

我就好心，把我那唯一一把破伞往他那边挪了挪：“哥们儿，凑合挤挤吧，这雨一时半会儿停不了。”

【于老师道】您还挺热心肠。

【郭老师道】这位一听，扭过头看我，呲牙一乐：“哟，多谢您了。这凡间的雨，下得还挺有劲儿。”

【于老师道】凡间？这位口气不小啊！

【郭老师道】我当时也没在意，以为他演戏入迷还没出来呢。

我就搭话：“可不是嘛，差点给我浇成参水猿了。”

【于老师道】您怎么想起这么个词儿？

【郭老师道】我那不是正琢磨二十八星宿的台本嘛，顺嘴就秃噜出来了。结果您猜怎么着？

【于老师道】怎么着？

【郭老师道】那位一听“参水猿”仨字儿，“噌”就站起来了！

一把抓住我手腕子，激动得直哆嗦：“知己啊！没想到这茫茫人海，瓢泼大雨之中，竟能遇到认得本星君的人！”

【于老师道】好家伙，您这一句话，捅了神仙窝了！

【郭老师道】我当时也懵了：“您……您真是参水猿？”

【于老师道】他怎么说？

【郭老师道】他整理整理衣冠，一脸庄严：“如假包换！本星君正是上应星界，下管水猿的参水猿！”

【于老师道】这回可热闹了。然后呢？

【郭老师道】然后雨就小了。他抬头看看天：“雨要停了，本星君也得回天上值班去了。今日相遇，也算有缘。这样吧，我看你颇有慧根，改日请你去我那水猿宫坐坐，让你开开眼。”

【于老师道】哟，还要请您上天？怎么上去？坐火箭还是绑二踢脚？

【郭老师道】俗！神仙自然有神仙的办法！

他给了我一片亮晶晶的，像是鱼鳞又像是贝壳的东西，说这叫“水遁符”，我想去的时候，对着它喊三声“参水猿星君法力无边”，他就能感应到，派接引仙光来接我。

【于老师道】越说越玄了。那后来您去了吗？

【郭老师道】去啦！这么大的机缘，能不去吗？

第二天天儿好，我闲着也是闲着，就把那鳞片拿出来，半信半疑地喊了三声。

【于老师道】管用吗？

【郭老师道】刚喊完，就感觉脚底下“咕噜”一下，眼前一花，再睁眼，好家伙，已经不在我家客厅了！

【于老师道】到哪儿了？

【郭老师道】四周都是水汪汪、蓝莹莹的，像是个巨大的水晶宫，可又飘着好多水草，还有气泡咕嘟咕嘟往上冒。正当中一块大匾，上书三个蝌蚪文的大字——水猿宫！

【于老师道】还真有这地方！里头什么样？

【郭老师道】热闹极了！进进出出的，全是各种各样的猿猴！

有穿着官袍、捧着文书、走路一板一眼的；有在水里窜来窜去、翻跟头打把式的；还有坐在珊瑚椅子上，拿着个小壶儿，对着嘴细品慢饮的……

【于老师道】这喝的是什么？琼浆玉液？

【郭老师道】我凑近一闻，嘿，铁观音！

【于老师道】神仙也喝茶啊？

【郭老师道】参水猿星君亲自迎出来了，拉着我的手：“来来来，带你参观参观我这办公之所。”

他指着那些忙碌的猿猴说：“你看，这些都是我手下的办事员。负责记录天下水猿的出生、修行、业绩考核、职称评定……”

【于老师道】好嘛，天庭也有KpI？

【郭老师道】可不嘛！那边，那个对着电脑噼里啪啦打字的，是负责“东海区域水猿降雨贡献度统计”的。

【于老师道】水猿还能降雨？

【郭老师道】辅助！主要是辅助！比如龙王行雨之前，得先由我们水猿部门的调研员，去实地考察旱情，撰写《降雨必要性及可行性报告》，然后报龙王审批，再报雷部、电母备案，最后才能实施。

【于老师道】这流程够复杂的。

【郭老师道】那边那个，正在视频连线，训话呢。

【于老师道】训谁呢？

【郭老师道】一只在长白山天池里修行的小水猿。

星君说：“这小子，上班时间摸鱼，不，摸虾！让他监测天池水温变化，他倒好，跟一群冷水鱼玩儿上了，数据记录得一塌糊涂！正在做远程思想教育工作呢。”

【于老师道】神仙也搞视频会议，真先进。

【郭老师道】参水猿星君叹口气：“唉，基层工作不好做啊。现在凡间环境污染，水质下降，我们水猿的生存环境也受影响，修行进度都慢了。再加上有些地方搞旅游开发，惊扰修行，投诉信是一封接一封。”

【于老师道】好嘛，神仙也有神仙的烦恼。

【郭老师道】正说着呢，来了个急急忙忙的，手里拿着个平板电脑：“星君，不好了！您看，刚收到的舆情监测！”

【于老师道】又出什么事了？

【郭老师道】说是有个网红，在直播里，把他养的那只小猴子扔游泳池里了，还美其名曰“训练水猿”！

【于老师道】这不是胡闹吗！

【郭老师道】参水猿星君一看，气得直拍桌子：“胡闹！简直是胡闹！此乃亵渎‘水猿’之名！快，给凡间互联网管理司发函，让他们立刻、马上，把这段视频给我下架了！再给那只被虐待的小猴子发送一道‘安神符’，压压惊！”

【于老师道】神仙办事效率还挺高。

【郭老师道】处理完这事，星君又带我去看了他们的“水猿优秀事迹陈列馆”。

【于老师道】这还有陈列馆？

【郭老师道】有啊！里边都是水猿们立功受奖的证据。

有帮大禹治水时负责探测水情的，有在唐僧取经路上帮忙指过路的，还有在某个山涧里救过落水儿童的……

【于老师道】还真干了不少好事。

【郭老师道】最让我开眼的，是他们的“御水模拟训练场”。

【于老师道】这又是什么地方？