第1011章 朗朗读书声

第二天一早，陈景跟何楚薇已经收拾好东西，都放进了车里。

现在去一趟兴山希望学校，然后就回家了。

开私家车过去还是比较方便的，比大巴车快不少。

中途，陈景还去超市买了一些生活用品。

不管有没有，可以先屯着。

就怕没有。

像毛巾，牙膏，盆等等这些。

买好这些东西，继续出发。

十点，到达。

陈景把车停在学校门口，听着里面已经有朗朗的读书声，没想到今天就上课了啊？

甚至门口都有一个保安亭。

里面正坐着一个老爷爷。

这个老爷爷应该是村民，反正也没什么事情，就来帮忙看门。

老爷爷看到有人来，连忙站起身，刚想问是谁，但是看到陈景的脸，他就知道是谁了。

就建学校之前，陈景不是说过一次话吗。

他也是村民之一。

“陈先生。”

陈景微笑道，“你好，我是来找庄老师的。”

听见这话，老爷爷连忙说道，“庄老师他带着老师出去了。”

陈景眉头轻皱，问道，“出去干啥了。”

老爷爷直言道，“说是招学生去了，这村里头不少孩子都没读书嘞。”

陈景懂了。

现在什么都有了，就差学生了。

陈景点头道，“那我们进去看看。”

“好。”

陈景二人走进学校，你还别说，这肯定是又打扫过。

干净了很多，而且这朗朗读书声，实在让人觉得不错。

孩子们也是正式上上课了。

陈景看了看，一共分了四个教室。

都是一楼的。

应该还是从年纪排序。

总不能让十几岁的孩子去上小学的内容。

只能补充，然后强行去教初中的知识。

说实话，这对老师来说，是一种特别的挑战。

这里跟其他的学校不一样。

其他学校的老师，那学生多啊，有差生，也有优生。

所以，老师的进度一般都是正常来的，不管你听没听懂，明天就是要下一章。

这里呢，大家都不会，你要是今天讲完课，孩子们不懂，那就还得讲。

这个进度问题，是最难把控的。

就在这个时候，门口突然来了几个人。

一个中年妇女带着两个孩子过来了。

陈景一看，这是庄老师喊来的吧。

陈景跟何楚薇连忙走了过去。

“你好，老师。”

那中年妇女见到陈景过来，这么年轻，以为是老师，脸上的笑容一下就出来了。

“庄老师刚才去我家嘞，然后喊我把娃娃送到这里来。”

“现在暑假可以补课是不？”

陈景点头道，“是，阿姨，孩子多大了啊？”

中年妇女听见阿姨两个字，笑道，“哎哟，我不是阿姨哦，这不是我儿子。”

“是我孙子孙女。”

“大的孙女七岁，小的孙子快六岁。”

陈景一听，也差不多是小学的启蒙阶段。

现在来是最好的。

“老师，我们现在是去哪里啊？”

这时候门卫老爷爷拿着一个表走了出来，说道，“你们是新来的，要先填表。”

那中年妇女见要写字，有些不好意思道，“我不会写字诶。”

何楚薇这个时候连忙说道，“阿姨，我帮你写吧。”

“好好好，谢谢你诶老师。”

何楚薇看着表格，上面已经填写了九个孩子。

就是字迹比较潦草，有些字都看不懂。

按照格式，就是名字，几岁，有没有上过学，孩子亲属是谁，住在哪里。

倒是简单。

何楚薇问道，“这个大孙女的名字叫什么，几岁了，有没有上过学？”

“叫罗娜，七岁，2004年10月份生的，属猴的，之前在庄老师的学堂学过字，没上过幼儿园。”

大妈说完，何楚薇再问道，“那您是孩子奶奶，叫什么名字，住在哪里？”

大妈连忙说道，“我叫黄夏香，是孩子的奶奶，亲奶奶。”

“我就住在那个竹林边上那条路上去，然后右拐，走几步路就到了。”

这家庭地址就有点难写了，这个时候陈景补充道，“阿姨，您知道您门牌号多少吗？”

大妈想了想，说道，“好像是213号，就我家门上挂的那个。”

记好大孙女的，就是小孙子的了。

写完后，陈景问道，“阿姨，庄老师有说孩子分到哪个班吗？”

阿姨想了想，连忙说道，“说了说了，说我两个娃娃去一班读书。”

这个时候又有一个老爷爷带着三个孩子过来了。

陈景见状，说道，“楚薇，你就负责在这里帮忙登记，我带他们去教室。”

何楚薇点了点头，就给后面的人去登记。

陈景觉得自己来的正是时候，还能帮忙呢。

“阿姨，您可以先回去了，然后孩子先上课，回不回家，就看庄老师怎么跟你们说的。”

大妈连忙说道，“庄老师说了，今天先来听听课，因为还办不了入学手续。”

“让我下午五点钟过来接孩子回去。”

陈景点头道，“好，阿姨，您先回去忙。”

陈景领着两个孩子往里走。

根据他们奶奶的自述，是都没上过学。

而不是说，女子不上学，男子上学。

看来家庭确实比较困难。

可是困难为啥又要生呢...

陈景想到这一点，有些无奈。

可能觉得生儿子可以养老，还能传宗接代，这个观念还是太落后了。

陈景带着孩子来到一班教室。

陈景一下就看到袁小蕾在上课。

这边的孩子都是偏小的。

看来先让他们认字。

袁小蕾还在上课呢，看到陈景来，倒是有些惊喜。

“师弟，你来了。”

陈景点头道，“我来帮忙，这两个孩子是庄老师带来的。”

“说是到一班先学习。”

袁小蕾点头道，“是，我这里先负责启蒙。”

“先教最基础的。”

陈景轻轻点头，对着孩子说道，“去吧，里面还有空位，找个地方坐下，然后好好学习。”

这俩孩子只在庄老师的小学堂那里学习过，显然是没有来过这样正规的教室。

袁小蕾说道，“这边两个位置，来吧。”

俩孩子有些紧张的来到教室里。

其实教室里面有些孩子都互相认识，但是他们不敢相认。

因为，他们觉得这个地方是学校，是很神圣的，不能嬉戏打闹。