第649章 随身听

食堂里,南嘉不紧不慢地从那个看起来普普通通的布包里往外掏东西。

先是2个保温杯,推到小九和小三面前:

“来,之前给你们泡的咖啡,下午自己喝。”

小九接过来,眼睛亮晶晶的。

南嘉又掏出两个纸袋,里面装着面包:

“一人两个,下午饿了吃。”

然后是一盒糖果巧克力,推到桌子中间:

“这个,你们俩分着吃。”

小九看看桌上的东西,又看看南嘉,拖长了调子:

“姐姐——姐姐——礼物呢？”

南嘉看着他,笑了:

“知道了,急什么。”

她从包里拿出一个盒子。

长方形的,包装精致,上面印着看不懂的外文字母。

小九眼睛瞬间瞪大:

“这……这是什么？”

南嘉把盒子推到他面前:

“随身听。今天刚拿到的。”

小九愣了一秒,然后整个人从椅子上弹起来:

“随身听？！啊啊啊！”

他手忙脚乱地拆开包装,露出里面那个银灰色的小机器。

南嘉在旁边指导:

“国外一个牌子,我教你用。磁带放在这里,耳机插在这里,按这个播放。”

小九的手都在抖,哆哆嗦嗦地放好磁带,插上耳机,按下播放键。

然后,他把耳机塞进耳朵里。

下一秒,他的眼睛瞪得更大了:

“啊啊啊——有唱歌！有唱歌！姐姐啊！！”

他激动得从椅子上跳起来,一把抱住小三,把另一个耳机塞进他耳朵里:

“三哥你快听你快听！”

小三被耳机里的音乐震了一下,嘴角微微弯起。

小九已经激动得不知道该说什么了,他在原地转了两圈,忽然看到不远处正在吃饭的王教授和老祁教授。

他眼睛一亮,拿着随身听就跑过去了:

“老王！老祁！快来听听！我姐给我买的！”

王教授正端着餐盘,被这小家伙吓了一跳。他看着小九手里的随身听,愣了一下:

“这……这是……”

小九已经把耳机塞进他耳朵里:

“你听听！你听听！听听啊！！”

王教授耳边响起清晰的音乐声,他整个人愣住了。

随身听？

这东西,他在国外见过,但国内……根本买不到。

老祁教授凑过来,小九又把耳机塞给他。

两个老教授轮流听了一会儿,对视一眼,都从对方眼里看到了震惊。

王教授压低声音说:

“九儿,低调,低调点。”

小九眨眨眼,一脸无辜:

“没办法低调啊,激动啊激动啊！太激动了！”

他又把耳机塞回耳朵里,摇头晃脑地听起歌来。

不远处,四大家族的人,还有周围的学生和老师,都看呆了。

有人小声问:

“那是什么？什么东西啊！”

旁边的人摇摇头:

“不知道,没见过。”

一个年纪大点的老师喃喃道:

“随身听……国外才有……要外汇券才能买……”

周围一片倒吸凉气的声音。

食堂里安静了几秒,然后爆发出嗡嗡的议论声。

小九完全没注意到那些目光,他戴着耳机,听着歌,脸上写满了满足。

小三坐在桌边,慢慢喝着咖啡,偶尔抬头看看弟弟,嘴角带着笑意。

南嘉收拾好东西,站起身:

“走吧,下午还有课。”

小九点点头,戴着耳机,蹦蹦跳跳地跟在她身后。

三个人走出食堂,阳光照在他们身上,镀上一层淡淡的光。

身后,食堂里,议论声久久不散。

但南嘉不在意。

小九不在意。

小三也不在意。

他们只是一起走着,走向下午的课,走向属于他们的日子。

走出食堂,阳光暖暖地照在身上。

南嘉忽然停下脚步,转身看着两个弟弟。

小九还戴着耳机,摇头晃脑地沉浸在音乐里。小三安静地走在他旁边,手里拿着那个保温杯,偶尔喝一口咖啡。

南嘉伸手,把小九的耳机轻轻摘下来。

小九一愣,抬起头看着她:

“姐姐？怎么了？”

南嘉看着他,又看看小三,眼里满是温柔。

她轻声说:

“以后太爷爷上课,我都录像和录音。”

小九眨眨眼,等着她继续说。

南嘉认真地说:

“这样,你们可以反复看,反复听。”

她顿了顿:

“太爷爷讲的东西,值得你们学一辈子。”

小九愣住了。

小三也愣住了。

南嘉说完,忽然踮起脚尖,在小九额头上轻轻印下一个吻。

小九整个人僵住了。

南嘉又转向小三,也在他额头上亲了一下。

小三的耳朵尖瞬间红了。

南嘉退后一步,看着两个弟弟,笑了:

“好了,走吧。”

她转身,继续往前走。

身后,小九愣愣地站在原地,手不自觉地摸了摸被亲过的额头。

他的脸,以肉眼可见的速度红了。

从额头,到脸颊,到耳朵,到脖子,红得像一只煮熟的虾。

他张了张嘴,声音都有些发抖:

“姐姐……你……你第一次亲我……”

南嘉没有回头,但脚步顿了顿,嘴角弯起一个温柔的弧度。

小九站在原地,看着姐姐的背影,忽然觉得眼眶有些发热。

他长这么大,第一次被姐姐亲。

小三走过来,拍拍他的肩膀,没有说话,但眼神里带着理解和温柔。

小九深吸一口气,忽然笑了。

他跑上前,追上南嘉,一把抱住她的胳膊:

“姐姐,你以后要多亲亲我！”

南嘉低头看他,笑了:

“好。”

小九又看看小三:

“三哥也亲！”

小三别过脸,耳朵更红了。

小九哈哈大笑,拉着姐姐和哥哥,继续往前走。

阳光洒在他们身上,暖暖的,像姐姐的吻。

身后,食堂门口,四大家族的人站在那里,目送着三个人的背影。

他们听不到南嘉说了什么,但看到了那个吻。

看到了小九脸红的样子。

看到了小三泛红的耳朵。

看到了那个家的温暖。

文霖轻声说:

“真好。”

旁边的人点点头,没有说话。

有些东西,比随身听更珍贵。

小三回到教室,在靠窗的老位置坐下。

周围的人已经比早上少了一些——四大家族的人还在,但已经没有早上那么明目张胆地盯着他看了。

他把保温杯放在桌角,随身听小心地收进包里,然后从书包里掏出几个本子。

不是普通的作业本。

是谢蕴给他布置的——物理、化学、数学,厚厚一沓。

他翻开第一本,拿起笔,开始做题。

教室里安静极了,只有笔尖划过纸面的沙沙声。

阳光从窗外照进来,在他侧脸上落下一层淡淡的光。

他写得不快,但很稳,遇到复杂的公式会停下来思考一会儿,然后继续。

偶尔喝一口奶茶,偶尔抬头看看窗外,然后继续埋头做题。

旁边的欧阳家那个年轻人偷偷瞄了一眼——

物理题。

电磁学。

他只看了一眼就觉得头疼,但小三已经写了半页了。

又过了一会儿,他换了一本——

化学题。

有机化学。

复杂的分子式,反应方程式,小三写得行云流水。

再换一本——

数学。

高等数学。

微积分,线性代数,微分方程。

他每一本都翻了几页,每一本都写了几道题。

看起来……很随意。

但仔细看,那些题,每一道都不简单。

上课铃响了。

法文老师走进教室,手里拿着一本法文教材。

她是个四十多岁的中年女人,戴着一副金丝边眼镜,气质优雅,法文发音标准得像是从巴黎来的。

她扫了一眼教室,目光落在小三身上。

这孩子她认识,外文系的学生,法文成绩一直很好,上课认真,作业工整。

她走过去,想看看他在写什么。

然后,她愣住了。

小三的本子上,密密麻麻写着——

物理题。

化学题。

数学题。

各种语法题。

全都写在同一本上。

物理题旁边是法文语法,化学题下面接着英文作文,数学公式后面跟着德文翻译。

乱七八糟,毫无章法。

但每一道题,都写得认认真真,每一个答案,都准确无误。

法文老师张了张嘴,一时不知该说什么。

她教了这么多年书,第一次看到有人这样写作业。

物理、化学、数学、外语,混在一起,写得随心所欲。

偏偏每一科都写得那么好。

她沉默了一会儿,轻声问:

“宋南璟同学,你……这是在写什么？”

小三抬起头,看了她一眼,平静地说:

“作业。”

法文老师噎住了。

她想问“谁的作业”,但话到嘴边又咽了回去。

她隐约记得,这孩子家里有个很厉害的长辈。

她忽然有些好奇,那个长辈,到底有多厉害。

能让孩子把这么多学科的作业,混在一起写,还写得这么好。

她深吸一口气,点点头:

“好,你继续写。”

说完,转身走向讲台。

小三低下头,继续写他的“作业”。

物理、化学、数学、外语,一页一页,一本一本地写。

阳光照在他身上,安静而专注。

旁边的人看着这一幕,心里五味杂陈。

他们忽然明白,有些人的优秀,不是没有原因的。

法文老师站在讲台上,教得格外认真。

今天的课程内容是法语文学的经典选段——雨果的《巴黎圣母院》节选。她一句一句地讲解,从词汇到语法,从修辞到文化背景,细致入微。

台下的同学们也听得格外认真。

毕竟,这位老师的课,没人敢开小差。

讲解完毕,老师合上课本,目光扫过教室:

“下面,我们抽问一下刚才讲的内容。”

她随机点了几个同学,用法语提问。

被点到的同学站起来,有的回答得磕磕绊绊,有的勉强过关,有的直接卡壳。

老师也不生气,只是点点头,让下一个继续。

一连问了七八个,老师的目光落在小三身上:

“宋南璟同学。”

小三抬起头,站起来。

老师用法语问了一个关于雨果写作风格的问题,难度不小,涉及文学评论层面。

小三几乎没有思考,直接用法语回答。

流利,准确,发音标准得像是在巴黎长大的。

不仅回答了问题,还引用了雨果另外两部作品进行对比,顺便提了一句同时期其他法国作家的特点。

老师愣住了。

她教了这么多年法语,第一次见到学生能用这么流畅的法语,回答这么专业的问题。

她沉默了几秒,忍不住问:

“你学过？”

小三点点头,语气平静:

“对啊。”

老师张了张嘴,不知道该说什么。

小三想了想,又补充道:

“我太爷爷每天回去,带我们过一遍各种语言。”

他顿了顿,似乎在组织语言:

“我太爷爷随心所欲地切换语言和我们说话。”

老师愣了一下:

“随心所欲？”

小三点点头:

“比如,上一句用英文问问题,下一句用法文,再下一句用德文。”

他看了一眼老师,认真地说:

“我们必须要对应回复,不能搞混。”

教室里安静了几秒。

然后,爆发出嗡嗡的议论声。

“随心所欲切换语言？”

“那得会多少种？”

“还要对应回复？不能搞混？”

“这是什么神仙家庭……”

老师站在讲台上,看着小三,眼神复杂。

她教法语,自然也会英语,德语略懂一二。但随心所欲切换,还能让孩子对应回复……她做不到。

她忽然想起自己学法语时的痛苦——光是记住一种语言的语法就够呛了,更别说同时学几种,还要自由切换。

这孩子,到底是什么家庭出来的？

她深吸一口气,点点头:

“好,坐下吧。”

小三坐下,拿起笔,继续写他的“作业”。

旁边,欧阳家那个年轻人小声问:

“你太爷爷……一天教你们几种语言？”

小三头也不抬:

“七八种吧,有时候更多。”

年轻人噎住了。

金家那个默默低下头,看了看自己手里那本法语教材,忽然觉得它好难。

文霖坐在不远处,看着小三的侧脸,心里默默感叹:

这一家子,到底是什么神仙？

阳光从窗外照进来,落在小三身上。

他安静地写着作业,仿佛刚才的一切,都只是寻常。

对他来说,确实寻常。

每天回家,太爷爷都会用七八种语言跟他们说话。

习惯了。