第457章 诸葛亮的培养安排

当天晚上，他便推开那间书房的门。

书架上有几排书，不是竹简，是纸质的。

这也不稀奇，青州早就攻克了造纸术，只不过量产需要一个契机罢了。

诸葛亮拿起最上面一本，封面上写着四个字：《农政全书》。

他翻开第一页，就再也放不下了。

这本书里，写的不是四书五经，不是诗词歌赋，而是怎么种地。

从选种到育苗，从施肥到灌溉，从除虫到收割，写得清清楚楚。

每一种作物，每一种土壤，每一种气候，都有详细的说明。

“稻，喜水，宜种于低洼之地……麦，耐旱，宜种于高燥之田……粟，性温，宜种于向阳之坡……”

“粪肥之法：人畜粪便与草木灰混合，挖坑堆沤三月，腐熟后方可用。

生粪不可用，伤苗，故而每逢秋冬，便可割草置入，春夏之际，施于土中……”

“水车之法：以木为之，架于流水之上，水冲轮转，轮带斗升，斗盛水而倾于槽，槽引水而入田……”

诸葛亮一页一页地翻着，越看越惊。

这哪里是书？

这分明是农人的活命之法。

一个时辰后，诸葛亮看完了第一本。

他又拿起第二本：《天工开物》。

这一本写的是工匠之术。

怎么炼铁，怎么打铁，怎么烧瓷，怎么造纸……

每一种工艺，都写得详详细细，连工具的形状、尺寸、用法都画了出来。

“炼铁之法：以木炭为燃料，鼓风助燃，铁矿石化为铁水，去渣留铁……”

“造纸之法：以树皮、麻头、破布、旧渔网为原料，沤烂、捣碎、漂洗、抄纸、压榨、晾干……”

诸葛亮的手微微发抖。

不是因为害怕，是因为他知道这些东西意味着什么。

在这个时代，一门手艺就是一个家族几代人的饭碗，是一个匠人安身立命的根本。

没有人会轻易把绝活教给别人，更没有人会把它写成书，任一个素不相识的孩子随意翻阅。

可江浩就这么做了。

这些珍贵得近乎无价的技艺，这些足以让一个家族兴旺几代人的秘法，被他毫不设防地摆在这里，就像摆在自家书房里的一碟点心，随你取用。

诸葛亮忽然觉得眼眶有些热。

这几乎是对他毫无保留的信任。

他心中涌起一个念头：这份信任，他这辈子都不会辜负。

……

第二天，诸葛亮正式入学青州大学。

诸葛均年纪还小，也跟着去旁听。

江浩亲自为诸葛亮定了一套课程：一旬十天，前五天在大学读书，学经史、算学、农事、工造；

中间三天去政务厅跟着鲁肃学习处理政务；最后两天放假，自由安排。

鲁肃听说要带一个十岁的孩子学政务，哭笑不得：

“惟清，他才十岁，能学什么？”

即便诸葛亮的表现超乎寻常，天纵奇才，那也没有十岁就处理政务的先例。

江浩看着他，认真道：

“甘罗十二能拜相。子敬，你带他一个月就知道了。”

他心里想的却是另一番话：子敬，你懂个der！

制盐、冶铁、造船、运河这些国家重点项目，他只能搞个思路和启发，到了具体的环节就不行了。

除却马钧、蒲元、黄月英这些专业人才，只能靠一批小天才了。

诸葛亮就是其中的一员！

先弄进政务厅开阔视野、培养格局，两年后就能任命为造船等重点项目攻坚组组长。

杨修、庞统、周不疑，哪个不是小天才？

要是来了，全部在放假期间带领一队学子参与重点项目攻坚。

这叫社会实践，薅童工羊毛。

这些青史留名的天才，只要用心干，总有一支队伍能干出成绩。

鲁肃将信将疑，但江浩的话他从来不敢不当回事，便点头应了。

此外，江浩还做了两件事。

第一件，调了一队亲兵，整整五十人，专门护卫诸葛亮。

三国时期刺杀事件可不在少数，安全问题必须给诸葛亮拉满。

他特意挑的都是高顺手底下最沉稳的汉子，轮班值守，日夜不离。

第二件，把自己的私人印信给了诸葛亮。

那枚印是他初到乐安时刘备给的，用于处理一些日常政务。

如今他有了别驾的官印，盖章用那个就行。

况且，说句不夸张的话，他想办什么事，刷脸就够了，根本用不着这枚私印。

放在诸葛亮手里，也许能派上大用场。

诸葛亮接过那枚印，低头看了看，又抬起头，轻声道：

“先生，亮何德何能……”

江浩摆摆手，打断他：

“阿亮，莫说这些客气话。你可知道，‘士不可以不弘毅，任重而道远’？从今往后，你要学的、要担的，还多着呢。”

诸葛亮苦笑了一声，点头收下了。

他知道江浩说的大概率是真心话，他猜测是江浩是想把他培养成为内政型人才。

小意思！

等到日后，诸葛亮才明白，江浩这个魔鬼有多少活指望他去攻坚克难！

江浩也以为诸葛亮真的懂了，毕竟他的宏伟蓝图太大，他人又懒，这代人是干不完了，只能培养下一代。

……

八月初十，距离诸葛亮搬进江浩隔壁的那座府邸，已经过去了六天。

诸葛玄也在三天前赶赴济南上任。

临行前，他拉着诸葛亮的手叮嘱了许久，无非是“好好读书”“听江先生的话”“照顾好弟弟”之类的话。

诸葛亮一一应下，神色平静，倒是诸葛玄自己红了眼眶。

这五天，诸葛亮过得很充实。

青州大学的藏书楼里有上万卷书，再加上郑玄、蔡邕这样的当世大儒亲自授课，他每日清晨去学院，听得如痴如醉。

郑玄讲《左传》，引经据典，信手拈来；蔡邕论礼乐，博古通今，见解独到。

诸葛亮觉得自己像一块干透的海绵，被扔进了水里，拼命地吸收着每一滴养分。

这天清晨，诸葛亮早早起了床，洗漱完毕，便往政务厅走去。

青州的政务厅设在临淄城北，与刺史府相邻，是一栋三进的院落。

前院是书吏们办公的地方，堆满了各郡各县送来的公文案卷；中院是鲁肃、顾雍等官员议事之所；后院则是一排厢房，供远道而来的官员临时歇息。

诸葛亮穿过前院时，几个正在整理文书的书吏抬起头来，好奇地打量着他。

这些日子，整个临淄城都在传，来了一个十岁的学生，住在江大人隔壁。

有人说是神童，有人说是走后门，众说纷纭。

诸葛亮不理会那些目光，径直往里走。

勤劳的鲁肃已经在厅里了，正伏在案上批阅公文。

他面前堆着高高两摞卷宗，一摞是批过的，一摞是待批的。

手中的笔一刻不停，偶尔停下来揉揉眉心，又继续写。

听见脚步声，鲁肃抬起头，看见诸葛亮站在门口，愣了一下，随即笑道：

“孔明来得倒早。”

刘备集团麾下，每个人对诸葛亮的称呼都不一样。

郑玄、蔡邕、鲁肃这样的讲究人，都称呼他的表字“孔明”。

虽说男子二十行冠礼取字，但诸葛亮的父亲早逝，临终前已为他取好了字，提前用了也无不可。

郭嘉、顾雍、张飞这些人则随意得多，直呼“亮仔”。

刘备和江浩，则唤他“阿亮”，带着几分亲切。

诸葛亮行了一礼：

“子敬先生，亮来学政务。”

鲁肃点点头，指着旁边一张小桌：

“坐那儿吧。今日先看看这些公文，看完了，告诉我你的想法。”

虽然不想使用童工，但奈何这是江浩的意思，鲁肃也只是抱着试一试的心态。

反正有他在，政务砸不了。

诸葛亮坐下，翻开第一份公文。

那是一份关于青州各郡粮食收成的预计报告。

密密麻麻的数字，从各县报上来，还没有经过整理。

鲁肃在一旁等着看他的反应，十岁的孩子，看这些枯燥的数字，怕是看不了多久就要犯困。

可诸葛亮看得很认真。

他从头到尾看了一遍，然后拿起笔，在另一张纸上重新列了一份表格。

按郡分类，按县排列，清清楚楚，一目了然。

鲁肃凑过来一看，愣住了。

这孩子做的表格，比他手下那些干了三五年的书吏做的还好。

这倒是多亏了江浩的《农政全书》，里面的化肥配比、粮食统计，就介绍的表格法和四柱算数法。

诸葛亮自然能看懂其中奥妙，拿来就用。

诸葛亮抬起头，问道：

“鲁大人，济南郡的收成预计比去年多了两成，为何历城县的数字反而少了？”

鲁肃一愣，翻出历城县的原始报告，仔细一看。

果然是书吏抄写时漏了一笔，少记了两千石。

他放下报告，看着诸葛亮，久久没有说话。

半晌，他轻声道：

“孔明，你以前学过这个？”

诸葛亮摇摇头：

“没有。亮只是觉得，数字堆在一起看不清楚，分门别类列出来，哪里对哪里不对，一眼就能看出来。”

要是江浩在，则会惊叹，诸葛亮真乃“考公的花生十三”，做起来资料分析一眼秒杀！

各郡县粮食数据，是后世的资料分析题目的原型之一。

这也是未来江浩科举制考试的内容之一，表格加数据都看不懂，当什么行政人员。