第458章 诸葛亮学习小学数学

鲁肃沉默了片刻。

他忽然想起江浩前几天说的话.

“子敬，你带他一个月就知道了。”

鲁肃苦笑了一下，心里却有一种说不出的感慨。

他望着窗外，忽然想起自己十岁的时候，在干什么？

大概在读书，在玩耍，在做所有孩子都会做的事。

而这个孩子，已经开始帮人治国安民了。

这样算起来，江浩对诸葛亮的要求是真的高。

他深吸一口气，笑道：“来，咱们继续。”

从这一天起，鲁肃开始端正态度，真正把一些书吏要干的活分配给诸葛亮。

整理卷宗、核对数字、誊写公文。

这些琐碎的差事，诸葛亮做得一丝不苟。

他谦虚好问，过目不忘，只要是处理过的政务，基本都能记住。

省心省力，让鲁肃感慨不已。

照这个速度，再有几年，诸葛亮的政务水平就要超过他了。

……

三天的政务学习一晃而过。

第三天傍晚，诸葛亮正在书房里整理白天的笔记，忽然听见隔壁传来轻轻的脚步声。

片刻后，亲兵的声音在门外响起：

“诸葛先生，江大人请你过去。”

诸葛亮放下笔，整了整衣冠，走出房门，轻车熟路就到了江浩的书房。

他站在门口，轻轻叩了叩门框。

“进来。”

江浩的声音从里面传来。

诸葛亮走进去，看见江浩正坐在书案后面，面前摊着几张纸，上面密密麻麻写满了那种古怪的符号。

他抬起头，朝诸葛亮笑了笑，指了指对面的一张椅子：“阿亮来了，坐。”

诸葛亮坐下，目光落在那些纸上。

他认出了“加”“减”“乘”“除”几个字，还有一堆他看不太懂的算式。

“阿亮，这几日学得怎么样？”

江浩开门见山道。

其实诸葛亮的情况，鲁肃等人已经跟他说了，两个字，优秀。

诸葛亮沉吟片刻，认真道：

“亮在青州大学听郑、蔡诸大儒讲经论史，开阔了眼界；在政务厅随子敬先生整理公文、核对账目，方知纸上得来终觉浅。

这一路所见的龙骨水车、水力磨坊、曲辕犁，亮原只知其然，读了先生的书，才知其所以然。学问与实务相印证，亮获益匪浅。”

江浩笑了笑：

“那你觉得，这些学问里，哪一门最重要？”

诸葛亮想了想：

“农事关乎百姓温饱，工造关乎器物便利，政务关乎天下治乱，都重要，不分轻重。”

江浩故作深奥道：

“对也不对。”

他根本没想到诸葛亮还能说出这么有哲理的话，只能说这么模棱两可的话糊弄一下。

诸葛亮一愣，这种标答都错了。

江浩从案上拿起一本《算学初阶》，在手里掂了掂：

“这本，最重要。”

诸葛亮不解地看着他。

江浩翻开书，指着那些符号：

“孔明，你想想，水车的轮轴要多粗才能承受水流的冲击？曲辕犁的犁壁要多大的弧度才能翻土最省力？

沤肥池要挖多大才能刚好够一村之用？这些，靠的不是经验，是算。

算不清楚，轮轴细了会断，粗了浪费木材；犁壁弧度小了翻不动土，大了阻力太大；沤肥池挖小了不够用，挖大了白费力气。”

他顿了顿，目光落在诸葛亮脸上：

“天下万事，到了根子上，都是数学。”

诸葛亮怔住了。

他读过许多书，见过许多人，从没有人这样跟他说过。

数学。

那些他以为只是算账用的东西，那些被读书人视为“末技”的东西，在江浩口中，竟成了万事的根基。

“先生！”

他轻声道。

“亮愚钝，还请先生指教。”

江浩笑了。

他等的就是这句话。

他很想中二的说，今日我就教你顶级黄阶功法，小学数学！

只见江浩案上抽出一张白纸，提起笔。

“我先教你一种符号。学会了，往后算什么都方便。”

他在纸上写下十个符号：

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

诸葛亮凑近了些，目光落在那十个符号上，啥玩意，没见过。

“这叫身毒符号。”

江浩指着每一个数字，依次念道。

“零、一、二、三、四、五、六、七、八、九。零代表没有，一到九代表一到九。这十个符号，配上位置，可以表示任何数字。”

他在纸上写了一个“10”，解释道：

“这个一在十位上，代表一个十，零代表没有个位，就是十。

如果是‘11’，就是十加一。如果是‘23’，就是两个十加三，也就是二十三。”

诸葛亮听得很认真。

他本就是绝顶聪明的人，算学有一定的底子，此刻听江浩一讲，便豁然开朗。

“先生。”

他拿起笔，模仿着写了一个“35”，问道。

“这是三个十加五，三十五？”

江浩点点头，心中暗暗惊叹。

搁前世要跟小学生讲这些概念，非得一两个月不可。

这孩子，一句话就懂了。

“对。那这个呢？”

他在纸上写了“107”。

诸葛亮略一思索：

“一个百，零个十，七个一，一百零七。”

“这个呢？”

江浩又写了“三千五百二十一”的符号——3521。

“三个千，五个百，两个十，一个一，三千五百二十一。”

诸葛亮答得毫不犹豫。

江浩有些无语，《算学初阶》也就是小学数学合集，他打算教授两年的，照现在看来，恐怕一年诸葛亮就能学完！

恐怖如斯！

“好，那我们继续。”

他压下心中的震惊，在纸上写下加法算式：

12 + 34 = ?

“十二加三十四，用这个符号怎么算？”

诸葛亮拿起笔，想了想，写道：

12

+34

——

46

他放下笔，解释道：

“个位二加四得六，十位一加三得四，合起来四十六。”

江浩点点头，又写了几个加法题。

诸葛亮一一做对，速度越来越快，到后来几乎不用思索，提笔就写，仿佛这些数字天生就长在他脑子里。

江浩又教了减法。

减法同样一学就会，甚至不用多讲，诸葛亮自己就悟出了借位的道理。

到了乘法，江浩刚把九九乘法表写出来，诸葛亮默念了两遍，半刻钟不到便倒背如流。

列竖式运算上手更是快得离谱，三位数乘三位数，他眨眼的功夫就能算出结果，步骤清晰，进位准确，比江浩自己算得还快。

江浩正准备讲除法，诸葛亮忽然开口：

“先生，除法是不是乘法的逆算？把乘法口诀倒过来，就能推出来？”

江浩愣住了。

他还没开口，诸葛亮已经拿起笔，在纸上写了起来：六除以二等于三，因为二乘三得六；八除以四等于二，因为四乘二得八。

写到十二除以三，他顿了一下，想了想，写下四，又验证了三乘四得十二。

不到一盏茶的功夫，他把除法运算的规则自己推了个七七八八。

江浩看的一愣一愣的。

自学成才，真离谱啊！

前世亲戚家的小孩，加减乘除四则运算，整整学了两年，那孩子还经常算错。

眼前的诸葛亮，两个时辰，不，连除法都是自己悟出来的。

这就是天才和普通人的差距吗？

两个时辰悄然过去。

窗外的天色早已暗透，月亮升起来了，银白色的光洒在院子里，竹影婆娑，夜风拂过，带着初秋的凉意。

阿拉伯数字、个十百千万位数、四则运算。

江浩原本准备了三节课的内容，两个时辰全部讲完了。

不，准确地说，是他开了个头，诸葛亮自己跑完了全程。

江浩靠在椅背上，额头微微见汗。

倒不是累的，而是被吓的。

他忽然意识到一个可怕的事实，比加减乘除，他已经比不过诸葛亮了。

不夸张地说，如果出一张小学算数试卷，他怀疑诸葛亮做题速度比他快几倍。

而且他可能会因为粗心算错一两道，但诸葛亮绝对是满分。

还好这位是队友。

要是对手，他也只能学司马懿用大势拖着诸葛亮。

江浩定了定神，坐直了身子，正色道：

“阿亮，时辰不早了，今晚就到这里。你回去把这些符号和四则运算练熟。另外，有件事要跟你说。”

诸葛亮见他神色郑重，也正襟危坐：

“先生请讲。”

他已然把江浩当成了师傅。

这一声“先生”，不是学院的泛泛之敬，是真真切切的师徒之礼。

“这些内容，需要保密。五年之内，不得在人前使用。”

诸葛亮点点头，没有追问。

江浩继续解释道：

“不是我不愿教别人，是时候未到。身毒符号、四则运算，这些东西比这个时代能接受的水平超前太多。

若是现在就公开，不但帮不了人，还会引来麻烦。”

他顿了顿，看着诸葛亮的眼睛：

“你能理解吗？”