咸阳城西的稷下学宫分馆,是秦国为招揽天下英才而设的学术殿堂。自秦孝公时期设立以来,这里便成为各国学子交流思想、切磋学问的重要场所。然而近些日子,学宫内的气氛却日渐紧张。
父亲,今日学宫中又有儒生公开批评秦制。李念从学宫归来,面色凝重地向李明汇报,他们声称秦法严苛,不近人情,还指责我们减轻连坐之刑是动摇国本
李明放下手中的竹简,微微皱眉:都是哪些人在发言?
主要是来自齐地的儒生,以淳于越为首。李念答道,他们最近频频在学宫开讲,吸引了不少学子围观。更麻烦的是,一些原本支持变法的学子也开始动摇。
意料之中。李明轻叹一声,儒生们擅长辞令,又引经据典,确实容易蛊惑人心。
那我们该如何应对?李念急切地问道,若是任由他们散布这些言论,恐怕会影响到寒门学子对秦制的信心。
李明沉思片刻,目光落在儿子身上:念儿,你在学宫求学多年,对秦制的理解应该不输于任何人。
李念会意:父亲是要我...在学宫与他们公开辩论?
正是。李明点头,不过不是现在。你需要做好充分准备,不仅要熟读秦法,还要了解儒家经典。知己知彼,方能百战不殆。
接下来的日子里,李念闭门苦读,不仅重温了商鞅以来的秦国律法,还仔细研读了《诗经》《尚书》等儒家经典。李明偶尔会抽空指点,将现代法制思想与古代律法相结合,为儿子提供新的辩论视角。
与此同时,学宫内的舆论形势愈发严峻。儒生们不仅批评秦法,还开始攻击李明推行的新政,声称这些改革违背周礼祸乱朝纲。一些来自贵族的学子趁机起哄,使得支持变法的声音日渐微弱。
十日后,时机成熟。
这一日,淳于越照例在学宫正厅开讲,台下聚集了百余名学子。这位来自齐国的儒生举止优雅,言辞犀利,正在滔滔不绝地论述为政以德的道理。
...故而治国之道,在于德而不在于法。淳于越朗声道,秦以法治国,严刑峻法,百姓战栗,此非长治久安之策也。
台下响起一片赞同之声。
就在这时,李念从容走上讲台,向淳于越施了一礼:淳于先生高论,晚辈佩服。然有一事不明,还望先生指教。
淳于越认得这是当朝太师之子,心中警惕,表面却客气道:李公子请讲。
先生主张为政以德,不知这该如何施行?李念问道,若遇盗贼横行,是应以德感化,还是以法制之?若遇外敌入侵,是应以德服人,还是以兵御之?
淳于越微微一笑:德政之感化,需假以时日。若盗贼横行,当先施教化,导其向善;若外敌入侵,当修文德以来之。
请恕晚辈直言,李念不卑不亢,若盗贼杀人越货,受害之人何其无辜?若外敌烧杀抢掠,边境百姓何其悲惨?等待德政感化,只怕是远水难救近火。
台下响起窃窃私语,不少学子点头称是。
淳于越面色不变:那么依公子之见,秦法连坐,一人犯罪,邻里受罚,这就是仁政吗?
这正是家父近日修订律法的重点。李念坦然道,新律已经减轻连坐之刑,区分主从,量罪定刑。请问先生,这难道不是仁政的体现吗?
修修补补,何如彻底废除?淳于越咄咄逼人。
彻底废除?李念环视台下学子,诸位请想,若无法纪约束,强者欺凌弱者,富人压迫贫民,这难道是仁政吗?商君立法之初,秦国贵族擅权,百姓贫苦。行法治后,贵族不敢妄为,百姓得以安生。这难道不是最大的仁政?
一位贵族学子突然站起:可如今太师改革,重用寒门,这岂不是以新贵代旧贵,何谈公平?
李念转向这位学子:请问,以学识能力选拔官员,与以血统门第选拔官员,何者更为公平?
这...那位学子一时语塞。
淳于越接过话头:周行封建,礼乐治国,天下太平数百年。秦废封建,行郡县,严刑峻法,故天下纷争不断。孰优孰劣,不言自明。
先生只看到了周初太平,却忽略了周末乱世。李念反驳道,春秋战国,诸侯纷争,百姓流离,这不正是封建之弊吗?秦行郡县,统一政令,消弭内争,这才有了一统天下的可能。
一统天下?淳于越冷笑,以暴力统一天下,能持久吗?
天下大势,分久必合。李念朗声道,如今七国纷争,战乱不休,百姓渴望统一如同渴时望雨。秦若能结束这数百年乱世,让天下百姓免受战乱之苦,这难道是暴政吗?
台下寂静无声,学子们都在沉思。
李念继续道:儒者常言民为贵,社稷次之,君为轻。秦法虽严,却一视同仁,王子犯法与庶民同罪。而六国贵族,特权横行,视百姓如草芥。请问,何者更重民?
淳于越一时难以反驳,面色微变。
再者,李念趁势追击,家父推行新政,减轻赋税,推广农具,救济灾荒,这些不都是仁政的具体体现吗?儒者空谈仁义,而秦人实干惠民,孰优孰劣,百姓自有公断。
这时,一位寒门学子站了出来:李公子说得对!我来自农家,亲眼见过新式农具如何帮助乡亲度过灾年。那些空谈仁义的儒生,可曾下过田地,可曾见过百姓疾苦?
另一位学子也附和:正是!我在边境长大,见过赵军烧杀抢掠。唯有秦军纪律严明,不扰百姓。天下若统一于秦,或许是百姓之福!
台下响起一片赞同之声,形势逆转。
淳于越见状,知道今日已难取胜,便拱手道:李公子雄辩,老夫佩服。然治国之道,非一时可论明白。他日再向公子请教。
说罢,他带着几位儒生悻悻离去。
辩论结束后,许多学子围拢过来,向李念请教秦法和新政的细节。李念耐心解答,将父亲推行的各项政策的初衷和效果娓娓道来。
原来减轻连坐之刑,是为了避免无辜受累...寒门学子可经考核入仕,这确实是公平之举...推广农具、兴修水利,这些都是实实在在的惠民之策...
学子们议论纷纷,对秦制有了新的认识。
当晚,李念回到府中,向父亲汇报辩论的经过。
李明听后欣慰地点头:你今日做得很好。不过切记,辩论的胜利只是暂时的,真正重要的是用实际行动证明秦制的优越性。
儿子明白。李念恭敬道,经过今日之辩,不少学子对秦制有了新的认识。特别是那些寒门学子,他们更加支持新政。
这就是民心。李明意味深长地说,改革不是为了讨好贵族,也不是为了取悦儒生,而是为了天下百姓。只要抓住这个根本,就没有什么可怕的。
数日后,学宫中的舆论明显转向。支持变法的声音重新占据上风,而儒生们的影响力大不如前。更让李明欣慰的是,一些参与辩论的寒门学子主动请求参与新政的实施,愿意到地方上去推广农具、宣讲新法。
然而,就在学宫辩论取胜的同时,边境传来急报:赵国大军异动频繁,似乎有进犯的意图。
山雨欲来风满楼。
《秦朝历险记》— 书生撰稿 著。本章节 第838章 学子辩论 由 玉宇小说库 整理,如需阅读完整章节请翻页。
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